“O que eu transformaria? muita coisa!”: Os saberes e os não saberes docentes presentes no estágio supervisionado em Educação Física - doi: 10.4025/reveducfis.v22i4.11277. Journal of Physical Education (Maringá), [S. l.], v. 22, n. 4, p. 569–581, 2012. Disponível em: https://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/RevEducFis/article/view/11277. Acesso em: 4 jun. 2026.