[1]
“Nível socioeconômico e affordances do ambiente domiciliar: implicações para o desempenho motor infantil”, JPhysEduc (Maringá), vol. 25, nº 4, p. 651–662, fev. 2015, Acesso em: 5º de junho de 2026. [Online]. Disponível em: https://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/RevEducFis/article/view/26529