“Eficácia Da Aprendizagem Integrada Na promoção Do Desenvolvimento holístico Dos Alunos Do Ensino básico: Revisão sistemática E Meta-análise”. Journal of Physical Education (Maringá) 36, no. 1 (agosto 20, 2025): e-3639. Acesso em junho 5, 2026. https://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/RevEducFis/article/view/75000.