Efeito de um programa de intervenção no desenvolvimento de habilidades emocionais, motoras e cognitivas de alunos do 5º ao 6º ano. JPhysEduc (Maringá) [Internet]. 28º de janeiro de 2024 [citado 5º de junho de 2026];34(1):e-3443. Disponível em: https://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/RevEducFis/article/view/66955