(re)Considerações epistemológicas sobre a educação física no Brasil a partir da cinesiologia dos Estados Unidos: um horizonte além dos epítetos. JPhysEduc (Maringá) [Internet]. 28º de janeiro de 2024 [citado 5º de junho de 2026];34(1):e-3449. Disponível em: https://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/RevEducFis/article/view/70592