REFORMA DA EDUCAÇÃO SUPERIOR A PARTIR DOS ANOS 1990 E SUAS REPERCUSSÕES NA REGIÃO CENTRO-OESTE

Autores

  • Mariluce Bittar UCDB Autor
  • João Ferreira de Oliveira UFG Autor
  • Jandernaide Lemos UEG Autor

DOI:

https://doi.org/10.4025/tpe.v14i2.16159

Palavras-chave:

Política de Educação Superior, Reforma do Estado, Região Centro-Oeste

Resumo

Neste artigo analisa-se a expansão da educação superior na região Centro-Oeste, a partir dos anos 1990, destacadamente no período noturno, tendo por base a reforma da educação superior nos governos Fernando Henrique Cardoso (1995-2002) e Luiz Inácio Lula da Silva (2003-2007). O objetivo primordial é examinar em que medida a educação superior oferecida no turno noturno contribui para democratizar o acesso a esse nível de ensino, ou, em outras palavras, colabora para o acesso e a permanência de estudantes das camadas menos favorecidas da sociedade em cursos de nível superior. Para tanto, apresentam-se características básicas e desafios da educação superior no contexto atual, com base em alguns indicadores socioeconômicos e educacionais da região Centro-Oeste, no sentido de evidenciar o acesso ao ensino noturno e as perspectivas de democratização na região

Downloads

Os dados de download ainda não estão disponíveis.

Biografia do Autor

  • Mariluce Bittar, UCDB
    Dra. em Educação (UFSCar), Professora da Universidade Católica Dom Bosco (UCDB) e Editora da Série-Estudos (PPGE-UCDB). Coordenadora do Grupo de Estudos e Pesquisas Políticas de Educação Superior (GEPPES). ViceCoordenadora do GT Política de Educação Superior da ANPEd e Membro da Comissão Editorial da Revista Brasileira de Educação (RBE). Bolsista de Produtividade em Pesquisa do CNPq
  • João Ferreira de Oliveira, UFG
    Dr. em Educação (USP), Professor da Universidade Federal de Goiás. Vice-Presidente da Associação Nacional de PósGraduação e Pesquisa em Educação (ANPEd). Bolsista de Produtividade em Pesquisa do CNPq
  • Jandernaide Lemos, UEG
    Mestre em Educação Física (san Francisco State University – USA), Professora da Universidade Estadual de Goiás

Downloads

Publicado

2012-02-26

Edição

v. 14 n. 2 (2011)

Seção

Artigos

Licença

Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:

a) Os autores mantêm os direitos autorais e concedem à Revista Teoria e Pratica da Educação o direito de primeira publicação

b) Esta revista proporciona acesso público a todo o seu conteúdo, uma vez que isso permite uma maior visibilidade e alcance dos artigos e resenhas publicados. 

 

 

Como Citar

REFORMA DA EDUCAÇÃO SUPERIOR A PARTIR DOS ANOS 1990 E SUAS REPERCUSSÕES NA REGIÃO CENTRO-OESTE. (2012). Teoria E Prática Da Educação, 14(2), 123-137. https://doi.org/10.4025/tpe.v14i2.16159