PODER-SABER SOBRE O CORPO EM JOÃO PAULO SUBIRÁ MEDINA: ENTRE A SUJEIÇÃO E A RESISTÊNCIA. Teoria e Prática da Educação, [S. l.], v. 20, n. 2, p. 71–84, 2018. DOI: 10.4025/tpe.v20i2.37873. Disponível em: https://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/TeorPratEduc/article/view/37873. Acesso em: 30 maio. 2026.