O ENSINO ESCOLAR NA PERSPECTIVA INTERCULTURALIDADE ÀS VISTAS DA COMUNIDADE INDÍGENA KAINGANG DE MARRECAS, TURVO-PR. Teoria e Prática da Educação, [S. l.], v. 20, n. 3, p. 63–78, 2018. DOI: 10.4025/tpe.v20i3.38311. Disponível em: https://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/TeorPratEduc/article/view/38311. Acesso em: 30 maio. 2026.