Vigotski desconhecido: a experiência de tradução literária do hebraico antigo. Teoria e Prática da Educação, [S. l.], v. 22, n. 1, p. 03–24, 2019. DOI: 10.4025/tpe.v22i1.47425. Disponível em: https://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/TeorPratEduc/article/view/47425. Acesso em: 30 maio. 2026.