Violências e promoção de vida: diálogo de saberes na escola pública. Teoria e Prática da Educação, [S. l.], v. 22, n. 2, p. 128–144, 2019. DOI: 10.4025/tpe.v22i2.46258. Disponível em: https://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/TeorPratEduc/article/view/46258. Acesso em: 30 maio. 2026.