OBJETIVAÇÃO E APROPRIAÇÃO DE CONHECIMENTOS NA ATIVIDADE ORIENTADORA DE ENSINO. Teoria e Prática da Educação, [S. l.], v. 14, n. 1, p. 39–50, 2012. DOI: 10.4025/tpe.v14i1.15674. Disponível em: https://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/TeorPratEduc/article/view/15674. Acesso em: 30 maio. 2026.