[1]
“A PRÁTICA PEDAGÓGICA DIANTE DAS POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL: TECENDO OLHARES”, Teor. Prát. Educ. (Online), vol. 19, nº 2, p. 63–76, abr. 2017, doi: 10.4025/tpe.v19i2.36889.