“ ‘Nunca Poderia imaginar’! Multiplicidades Para a inserção De Sexualidades E Gênero Na formação Inicial Docente”. Teoria e Prática da Educação 17, no. 2 (maio 8, 2015): 33–42. Acesso em maio 30, 2026. https://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/TeorPratEduc/article/view/27747.