“REVISANDO ESTUDOS SOBRE A APRENDIZAGEM DA LINGUAGEM ESCRITA EM ESTUDANTES COM TRANSTORNO DO ESPECTRO DO AUTISMO”. Teoria e Prática da Educação 24, no. 2 (agosto 27, 2021): 86–104. Acesso em maio 30, 2026. https://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/TeorPratEduc/article/view/57768.