“Nunca poderia imaginar”! multiplicidades para a inserção de sexualidades e gênero na formação inicial docente. Teor. Prát. Educ. (Online) [Internet]. 8º de maio de 2015 [citado 30º de maio de 2026];17(2):33-42. Disponível em: https://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/TeorPratEduc/article/view/27747