A prática pedagógica na educação infantil na perspectiva da teoria histórico-cultural: uma experiência de estágio supervisionado. Teor. Prát. Educ. (Online) [Internet]. 17º de junho de 2015 [citado 30º de maio de 2026];17(3):73-9. Disponível em: https://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/TeorPratEduc/article/view/28209