1.
Intencionalidade e organização na Educação Infantil: possibilidades para desenvolvimento da imaginação na infância. Teor. Prát. Educ. (Online) [Internet]. 9º de abril de 2019 [citado 30º de maio de 2026];22(1):98-106. Disponível em: https://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/TeorPratEduc/article/view/47435