SIGNOS, CONCEITOS E SISTEMAS MÚSICO-CONCEITUAIS: IMPLICAÇÕES NA EDUCAÇÃO MUSICAL ESCOLAR. Teor. Prát. Educ. (Online) [Internet]. 18º de agosto de 2011 [citado 30º de maio de 2026];12(3):393-400. Disponível em: https://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/TeorPratEduc/article/view/13952