Apresentação e descrição de planejamento didático em neuroanatomia humana a partir de uma abordagem digital de gamificação: um relato de experiência na formação continuada em educação. jInterprofHealthEduc [Internet]. 19º de dezembro de 2025 [citado 7º de junho de 2026];2. Disponível em: https://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/healtheduc/article/view/77564