UM TRIPÉ PARA A EDUCAÇÃO SOCIAL: OS SUJEITOS, OS ESPAÇOS E OS CURRÍCULOS POSSÍVEIS NAS PRÁTICAS EDUCATIVAS NÃO ESCOLARES. Notandum, [S. l.], n. 53, p. 105–127, 2020. DOI: 10.4025/notandum.vi53.51692. Disponível em: https://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/notandum/article/view/51692. Acesso em: 5 jun. 2026.