[1]
2021. Saber profissional do professor que ensina matemática: discussões teórico-metodológicas de uma pesquisa coletiva em perspectiva histórica. Revista Brasileira de História da Educação. 21, 1 (jan. 2021), e161. DOI:https://doi.org/10.4025/rbhe.v21.2021.e161.