Sob(re) o silêncio das fontes. A trajetória de uma pesquisa em história da educação e o tratamento das questões étnico-raciais. Rev. bras. hist. educ. 2012;2(2 [4]):75-102. Acesso em junho 3, 2026. https://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/rbhe/article/view/38723