Possíveis relações entre aspectos materiais (espaço, mobiliário e utensílios), modos de organização da escola e intervenções de ensino. Revista Brasileira de História da Educação, [S. l.], v. 7, n. 2 [14], p. 15–36, 2012. Disponível em: https://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/rbhe/article/view/38597. Acesso em: 3 juin. 2026.