Das escolas de improviso às escolas planejadas: um olhar sobre os espaços escolares da Região Colonial Italiana, Rio Grande do Sul. Revista Brasileira de História da Educação, [S. l.], v. 12, n. 2[29], p. 45–76, 2012. Disponível em: https://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/rbhe/article/view/38787. Acesso em: 3 jun. 2026.