O papel dos Congressos Internacionais no processo de conformação do campo disciplinar da Educação na Argentina (1910-1937). Revista Brasileira de História da Educação, [S. l.], v. 15, n. 3[39], p. 83–107, 2015. Disponível em: https://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/rbhe/article/view/40784. Acesso em: 3 jun. 2026.