“Condição humana e educabilidade: um problema nuclear das teorias educacionais clássicas”, Rev. bras. hist. educ., vol. 18, p. e013, maio 2018, Acesso em: 3º de junho de 2026. [Online]. Disponível em: https://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/rbhe/article/view/42908