“Saber Profissional Do Professor Que Ensina matemática: Discussões teórico-metodológicas De Uma Pesquisa Coletiva Em Perspectiva histórica”. Revista Brasileira De História Da Educação, vol. 21, nº 1, janeiro de 2021, p. e161, https://doi.org/10.4025/rbhe.v21.2021.e161.