A contribuição dos estudos sobre grupos escolares para a historiografia da educação brasileira: reflexões para debate. Rev. bras. hist. educ. [Internet]. 16º de junho de 2019 [citado 3º de junho de 2026];19:e063. Disponível em: https://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/rbhe/article/view/47241