MUSEU DE BIOLOGIA E AQUARIOS MARINHOS: AMBIENTES INTERATIVOS E CONTEXTUALIZADOS DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO

Autores

  • Irene Carniatto Coordenadora do Projeto, docente-pesquisadora do Curso de Ciências Biológicas, UNIOESTE, Campus de Cascavel. Autor
  • Celeste da Rocha Paiva Colaboradora do Projeto, Técnica lotada no NEI, UNIOESTE, Campus de Cascavel. Autor

DOI:

https://doi.org/10.4025/arqmudi.v8i1.18988

Palavras-chave:

Ensino interativo, conceito de extensão, indissociabilidade ensino, pesquisa, extensão.

Resumo

O trabalho apresenta o conceito de extensão como possibilidade para a socialização do conheciemento construído na Universidade, utilizando ambientesde ensino contextualizados que proporcionam o estudo de Bilogia dos ecossistemas e suas relações interativas em aulas práticas para alunos e cursos para professores da região Oeste e Sudoeste Paranaense.

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Biografia do Autor

  • Irene Carniatto, Coordenadora do Projeto, docente-pesquisadora do Curso de Ciências Biológicas, UNIOESTE, Campus de Cascavel.
    Coordenadora do Projeto, docente-pesquisadora do Curso de Ciências Biológicas, UNIOESTE, Campus de Cascavel.
  • Celeste da Rocha Paiva, Colaboradora do Projeto, Técnica lotada no NEI, UNIOESTE, Campus de Cascavel.
    Colaboradora do Projeto, Técnica lotada no NEI, UNIOESTE, Campus de Cascavel.

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Publicado

2012-10-29

Edição

Seção

Artigo Original em Educação Básica ou Superior

Como Citar

1.
MUSEU DE BIOLOGIA E AQUARIOS MARINHOS: AMBIENTES INTERATIVOS E CONTEXTUALIZADOS DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO. arqmudi [Internet]. 29º de outubro de 2012 [citado 3º de junho de 2026];8(1):55-7. Disponível em: https://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/ArqMudi/article/view/18988