AVALIAÇÃO DO CONHECIMENTO DE UMA AMOSTRA DE ESTUDANTES DO 3º ANO DO ENSINO MÉDIO DA REDE PARTICULAR DE CAMPO GRANDE-MS SOBRE OS ORGANISMOS TRANSGÊNICOS

Autores

  • Maurício Luís Tiguman Especialistas em Genética Aplicada ao Ensino Autor
  • Alexandre Oliveira de Souza Professor Doutor da Escola Municipal Venezuela, SME-RJ Autor
  • Carmem Lúcia M.S.C. Rocha Professora Doutora do Departamento de Biologia Celular e Genética Autor
  • Rosecler Salete Canossa Professor Doutor da Escola Municipal Venezuela, SME-RJ Autor
  • João Alencar Pamphile Professor Doutor do Departamento de Biologia Celular e Genética Autor

DOI:

https://doi.org/10.4025/arqmudi.v10i1.20411

Palavras-chave:

alimentos transgênicos, estudantes, pesquisa

Resumo

A Biotecnologia refere-se à utilização de organismos vivos na obtenção de produtos ou processos benéficos para a sociedade, utilizando-se na atualidade a engenharia genética. Os organismos transgênicos, obtidos pela introdução de genes exógenos (transgenes) podem ser denominados Organismos Geneticamente Modificados (OGM). Estes têm suscitado uma grande celeuma na sociedade, notadamente no que tange à obtenção, cultivo e comercialização das plantas transgênicas. Em vista disso, o objetivo deste trabalho foi averiguar o conhecimento dos estudantes da terceira série do ensino médio de duas escolas particulares da cidade de Campo Grande, no Mato Grosso do Sul, sobre os organismos transgênicos. Os estudantes na sua maioria, afirmaram conhecer o significado de organismos transgênicos (96,23% do período diurno e 98,57% do noturno), sendo que, dentre a maioria dos estudantes, consideraram que os transgênicos podem ser prejudiciais à saúde e ao meio ambiente, bem como admitiram a possibilidade de já terem consumido algum OGM. A maioria dos estudantes (98,11% do diurno e 97,14% do noturno) considera, que não devem ser proibidos os estudos e as pesquisas com transgênicos.

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Biografia do Autor

  • Maurício Luís Tiguman, Especialistas em Genética Aplicada ao Ensino
    Especialistas em Genética Aplicada ao Ensino
  • Alexandre Oliveira de Souza, Professor Doutor da Escola Municipal Venezuela, SME-RJ
    Professor Doutor da Escola Municipal Venezuela, SME-RJ
  • Carmem Lúcia M.S.C. Rocha, Professora Doutora do Departamento de Biologia Celular e Genética
    Professora Doutora do Departamento de Biologia Celular e Genética
  • Rosecler Salete Canossa, Professor Doutor da Escola Municipal Venezuela, SME-RJ
    Professor Doutor da Escola Municipal Venezuela, SME-RJ
  • João Alencar Pamphile, Professor Doutor do Departamento de Biologia Celular e Genética
    Professor Doutor do Departamento de Biologia Celular e Genética

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Publicado

2013-04-08

Edição

Seção

Artigo Original em Educação Básica ou Superior

Como Citar

1.
AVALIAÇÃO DO CONHECIMENTO DE UMA AMOSTRA DE ESTUDANTES DO 3º ANO DO ENSINO MÉDIO DA REDE PARTICULAR DE CAMPO GRANDE-MS SOBRE OS ORGANISMOS TRANSGÊNICOS. arqmudi [Internet]. 8º de abril de 2013 [citado 3º de junho de 2026];10(1). Disponível em: https://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/ArqMudi/article/view/20411