ANATOMANIA: oficina de Anatomia Humana para o ensino médio

Autores

  • Sara Tatiana Moreira Universidade Tecnológica Federal do Paraná Autor
  • Paula Amélia Muzi Miranda Faculdade Adventista Paranaense Autor
  • Thalles de Castro Duarte Faculdade Adventista Paranaense Autor

DOI:

https://doi.org/10.4025/arqmudi.v18i1.24559

Palavras-chave:

anatomia humana, ensino médio, oficina de ensino

Resumo

Com o objetivo de divulgar a Anatomia Humana para fora da sala de aula e trabalhá-la de forma motivante, interativa e reflexiva e enriquecendo o currículo dos alunos, foi desenvolvido a anatomania, uma oficina de Anatomia Humana para o ensino médio. Participaram da oficina 40 alunos. As aulas foram ministradas semanalmente por alunos do curso de graduação em Enfermagem da Faculdade Adventista Paranaense, sob a supervisão da coordenadora do laboratório de Anatomia e professora da Instituição. O conteúdo selecionado foi abordado por meio de aulas teóricas e práticas, seguidas de atividades complementares.

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Biografia do Autor

  • Sara Tatiana Moreira, Universidade Tecnológica Federal do Paraná
    Doutora em genética pela UFPR e professora de diversas disciplinas básicas na niversidade Tecnológica Federal do Paraná.
  • Paula Amélia Muzi Miranda, Faculdade Adventista Paranaense
    Aluna de graduação em enfermagem na Faculdade Adventista Paranaense.
  • Thalles de Castro Duarte, Faculdade Adventista Paranaense
    Aluna de graduação em enfermagem na Faculdade Adventista Paranaense.

Referências

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Publicado

2014-08-20

Edição

Seção

Artigo Original em Educação Básica ou Superior

Como Citar

1.
ANATOMANIA: oficina de Anatomia Humana para o ensino médio. arqmudi [Internet]. 20º de agosto de 2014 [citado 3º de junho de 2026];18(1):55-63. Disponível em: https://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/ArqMudi/article/view/24559