COMPREENDENDO A FÍSICA POR MEIO DE EXPERIMENTOS DE BAIXO CUSTO: UMA POSSIBILIDADE NA EJA. Arquivos do Mudi, [S. l.], v. 22, n. 3, p. 107–118, 2018. DOI: 10.4025/arqmudi.v22i3.45822. Disponível em: https://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/ArqMudi/article/view/45822. Acesso em: 3 jun. 2026.