UM CURSO NÃO FORMAL DE ASTRONOMIA BÃSICA VOLTADO PARA FUTUROS PROFESSORES DE FÃSICA
DOI:
https://doi.org/10.4025/arqmudi.v22i3.45814Palavras-chave:
Astronomia; observações astronômicas; educação não formal.Resumo
O presente trabalho relata o desenvolvimento de um projeto de ensino de astronomia básica
para licenciandos em física que se baseou em princípios da educação não formal. Embora a
astronomia desperte a curiosidade das pessoas, em geral, é muito pouco trabalhada nos
currículos do Ensino Fundamental, Ensino Médio e mesmo em cursos superiores de física.
Assim, o projeto objetivou aproximar futuros docentes com práticas e discussões elementares
sobre astronomia. As atividades se desenvolveram, semanalmente, nas dependências de uma
escola técnica federal, pautando-se em observações, discussões e elaboração de atividades
didáticas. Por fim, este relato apresenta as atividades ocorridas e tece alguns comentários sobre
as mesmas.
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