Representação gráfica e cartográfica das desigualdades regionais no âmbito educacional das escolas públicas no estado de Minas Gerais - doi: 10.4025/bolgeogr.v29i2.10662

Auteurs-es

  • Antonio Marcos Machado de Oliveira UFU Auteur
  • Alice Henrique Dalmônica UFU Auteur
  • Mariana Mendes Silva UFU Auteur

DOI :

https://doi.org/10.4025/bolgeogr.v29i2.10662

Mots-clés :

Representação gráfica, Representação cartográfica, Educação

Résumé

O assunto a ser abordado se refere às desigualdades regionais verificadas no âmbito educacional da rede pública no Estado de Minas Gerais. Nesse sentido, pretende-se produzir mapas para a espacialização das informações contidas nas tabelas disponíveis na base de dados do Ministério da Educação e Cultura – MEC sobre os indicadores demográficos e educacionais e, também, construir gráficos para auxiliar as análises destas. Para que as informações sejam exploradas adequadamente, os mapas e gráficos serão elaborados a partir de um tratamento estatístico e gráfico, em que o primeironorteará a construção dos gráficos e uma prévia análise descritiva sobre as séries de dados, enquanto o segundo servirá como apoio às representações dos gráficos e, principalmente, dos mapas voltados para uma visualização instantânea das informações, concorrendo, assim, para análises mais aprofundadas sobre o assunto em questão.


Biographie de l'auteur-e

  • Antonio Marcos Machado de Oliveira, UFU
    Possui graduação em Geografia pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (1993), mestrado em Geografia pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2000) e doutorado em Geografia pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2004). Atualmente é professor adjunto da Universidade Federal de Uberlândia.

Téléchargements

Publié

2012-04-20

Numéro

Vol. 29 No. 2 (2011)

Rubrique

Artigos científicos

Licence

O Boletim de Geografia está licenciado através da Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional (CC BY 4.0).

Autores que realizam submissões ao Boletim de Geografia concordam com os sequintes termos:

  • Autores retêm todos os direitos autorais e concedem à Revista direitos não exclusivos da primeira publicação, com o artigo licenciado sob os termos da Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional (CC BY 4.0).
  • Após a publicação, fica permitido ao autor a republicação em qualquer outros meios de divulgação, desde que mencionada a fonte original.

Comment citer

OLIVEIRA, Antonio Marcos Machado de; DALMÔNICA, Alice Henrique; SILVA, Mariana Mendes. Representação gráfica e cartográfica das desigualdades regionais no âmbito educacional das escolas públicas no estado de Minas Gerais - doi: 10.4025/bolgeogr.v29i2.10662. Boletim de Geografia, [S. l.], v. 29, n. 2, p. 75–92, 2012. DOI: 10.4025/bolgeogr.v29i2.10662. Disponível em: https://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/BolGeogr/article/view/10662. Acesso em: 13 juin. 2026.