Relaciones familiares en el discurso de adolescentes escolares: contribuciones para la enfermería

Resumen

El adolescente es involucrado por varios factores que influyen su proceso de desarrollo, estando en este contexto la familia y sus relaciones. Así, este estudio tuvo como objetivo investigar la comprensión de los adolescentes sobre la importancia de las relaciones familiares en su proceso de desarrollo. El estudio consiste de una investigación con abordaje cualitativo, que tuvo como sujetos catorce adolescentes escolares de una institución pública de enseñanza del Nordeste de Brasil. Fue utilizada la entrevista semiestructurada para la recolecta de datos, que fue realizada en el período de junio a agosto de 2010. Los datos fueron analizados a la luz del recurso metodológico del Discurso del Sujeto Colectivo, donde fue posible la construcción de los siguientes temas generadores de significados: “Diálogo, la base que sostiene a la familia”; “Relaciones familiares y sus representaciones” y “Encontrando dificultades para expresar los sentimientos en el ambiente familiar”. El análisis e interpretación de los discursos posibilitaron comprender la magnitud de la comunicación para la dinámica familiar, revelando las debilidades existentes en las relaciones familiares y la repercusión en el desarrollo del adolescente. De ese modo la Enfermería necesita poner su atención para el contexto de inserción del adolescente para que así pueda administrar con resolubilidad los cuidados concedidos a esa clientela y a su familia.