PATRIMÔNIO CULTURAL, ESCOLA, CIDADANIA E DESENVOLVIMENTO SUSTENTÃVEL
Palavras-chave:
Patrimônio cultural, educação, cidadania, escola.Resumo
Resumo. O presente artigo trata da relação entre Educação e Patrimônio, com o fito de apresentar a importância do desenvolvimento da educação patrimonial no contexto escolar. Tratamos dos seguintes tópicos: 1) aspectos conceituais e legais relativos ao patrimônio; 2) o papel da educação patrimonial na formação da cidadania e seu lugar pedagógico no ensino; 3) apreciação crítica de 4 títulos referentes ao assunto, publicados no ano de 2004 no estado do Rio Grande do Sul/Brasil. Abstract. The present article goes on the relation between Education and Cultural Heritage, aiming to present the importance of the development of Heritage education in the scholar context. We deal with the following topics: 1) conceptual and legal aspects concerning the cultural Heritage; 2) the role of the Heritage education in the building of the citizenship and its pedagogical place in the scholar instruction; 3) critical appreciation of 4 titles concerning the subject, issued in the year 2004, in the state of Rio Grande do Sul.Downloads
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DECLARAÇÃO DE ORIGINALIDADE E CESSÃO DE DIREITOS AUTORAIS
Declaro que o presente artigo é original, não tendo sido submetido à publicação em qualquer outro periódico nacional ou internacional, quer seja em parte ou em sua totalidade. Declaro, ainda, que uma vez publicado na revista DIÃLOGOS, editada pela Universidade Estadual de Maringá, o mesmo jamais será submetido por mim ou por qualquer um dos demais co-autores a qualquer outro periódico. Através deste instrumento, em meu nome e em nome dos demais co-autores, porventura existentes, cedo os direitos autorais do referido artigo à Universidade Estadual de Maringá e declaro estar ciente de que a não observância deste compromisso submeterá o infrator a sanções e penas previstas na Lei de Proteção de Direitos Autorias (N. 9609, de 19/02/98).
STATEMENT OF ORIGINALITY AND COPYRIGHT CESSION
I declare that the present article is original, has not been submitted for publishing on any other national or international journal, neither partly nor fully. I further declare that, once published on DIÃLOGOS journal, edited by the State University of Maringá, it will never be submitted by me or by any of the other co-authors to another journal. By means of this instrument, on my behalf and on behalf of the other co-authors, if any, I waive the copyright of said article to the State University of Maringá and declare that I am aware that non-compliance with this commitment will subject the violator to sanctions and penalties set forth in the Copyright Protection Law (No 9609, of 19/02/98).
