Identidade e alteridade nos manuais de história rio-platense. As representações sobre o Paraguai

Auteurs-es

  • Tomás Sansón Corbo Universidad da Republica del Uruguay Auteur

Mots-clés :

Livros didáticos, guerra do Paraguai, historiografia

Résumé

A partir de uma análise sobre a significação dos manuais escolares na construção das identidades nacionais, procuro: a) examinar as imagens e representações sobre o Paraguai nos textos de história utilizados no Uruguai e na Argentina; e b) tentar uma série de reflexões e propostas que possibilitem uma história aceitável e favoreçam um processo de integração regional.

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Publié

2017-03-17

Numéro

Rubrique

Mesa Redonda

Comment citer

Corbo, T. S. (2017). Identidade e alteridade nos manuais de história rio-platense. As representações sobre o Paraguai. Dialogos, 15(1), 41-63. https://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/Dialogos/article/view/36229