A formação metodológica a partir do debate historicismo versus universalismo

Autores

  • Tais Regina da Silva Ferreira Universidade Federal do Espírito Santo. Autor
  • Paula da Silva Esquerdo Universidade Federal do Espírito Santo. Autor

Palavras-chave:

Universalismo, Historicismo, Individualismo metodológico

Resumo

Este artigo objetiva discutir questões referentes à relação entre as diferentes interpretações sobre o método científico mais adequado a ser adotado pelos programas de pesquisa. Propõe examinar os paradigmas Universalista e Historicista, de modo a desenvolver uma análise efetiva do problema. O Universalismo e o Historicismo são aqui abordados como paradigmas divergentes, e suas principais características são expostas em um paralelo comparativo, utilizando como base dois autores: Hayek e Popper

Biografia do Autor

  • Tais Regina da Silva Ferreira, Universidade Federal do Espírito Santo.
    Graduada  em Ciências Econômicas pela Universidade Federal de Santa Maria. Mestranda do Programa de Pós-Graduação em Economia da Universidade Federal do Espírito Santo.
  • Paula da Silva Esquerdo, Universidade Federal do Espírito Santo.
    Graduada  em Ciências Econômicas pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro. Mestranda do Programa de Pós-Graduação em Economia da Universidade Federal do Espírito Santo.

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Publicado

2017-05-04

Edição

v. 17 n. 192 (2017): Revista Espaço Acadêmico, n. 192, maio de 2017

Seção

economia política

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Como Citar

A formação metodológica a partir do debate historicismo versus universalismo. (2017). Revista Espaço Acadêmico, 17(192), 50-58. https://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/EspacoAcademico/article/view/33619