O ensino e aprendizagem da história e cultura dos afro-brasileiros e africanos na educação infantil:
por que e o que ensinar?
Resumo
O presente artigo tem como objetivo abordar a importância do ensino da história da Ãfrica e dos africanos na Educação Infantil, as diferentes correntes historiográficas dos estudos africanos produzidas ao longo do tempo, estabelecendo uma relação entre tais correntes e o ensino de história da Ãfrica preconizado pela 10.639/2003. Trata-se de uma pesquisa de caráter bibliográfico, refletindo sobre as representações historiográficas sobre a Ãfrica, influências na historiografia nacional e no ensino brasileiro, bem como sobre os desafios apresentados ao ensino da história africana na perspectiva da valorização da diversidade cultural e do fortalecimento da identidade dos afrodescendentes e da população negra em geral.
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