JOVENS DO MEIO RURAL E A MODERNIDADE LÃQUIDA NA QUARTA COLÔNIA DE IMIGRAÇÃO ITALIANA NO RIO GRANDE DO SUL-BRASIL

Autores/as

  • Elsbeth Léia Spode Becker UNIFRA - Centro Universitário Franciscano Autor/a
  • Adriana Pisoni da Silva UNIFRA Autor/a
  • Emiliana Nunes Santos UNIFRA Autor/a

DOI:

https://doi.org/10.4025/revpercurso.v5i2.21355

Palabras clave:

Pós-modernidade, redes sociais, sociedade global

Resumen

A juventude rural é categoria socialmente construída que se caracteriza na transitoriedade inerente no processo cultural global, de modernidade para pós-modernidade e, ao mesmo tempo, incorpora um processo de transição cultural local, em que o rural, além de abastecer e complementar o urbano, recebe forte implicações culturais urbanas. A questão é como o jovem rural absorve e se organiza nesse contexto da modernidade líquida em que, segundo Bauman (2005, 2001, 2000, 1998) o desapego, a provisoriedade e o acelerado processo da individualização e de insegurança comandam as relações as relações humanas. Nesta pesquisa, objetivou-se caracterizar a pós-modernidade e identificar seu alcance no meio rural nos municípios da Quarta Colônia de Imigração Italiana no Rio Grande do Sul, Brasil. A metodologia utilizada constou de revisão bibliográfica para contextualizar a pós-modernidade ou a modernidade líquida. A partir dessa contextualização buscou-se reconhecer algumas características da modernidade líquida nos jovens do meio rural e elaborar o instrumento de pesquisa (questionário). Constatou-se que as redes sociais são responsáveis pela dinamização de linguagens e modismos universais e impulsionam para o consumismo e para a fluidez e a inconstância das relações humanas na juventude rural. No entanto, o jovem mostrou-se sujeito de ambiguidade: cultiva forte sentimento de pertencimento ao lugar e à família e, ao mesmo tempo, sente-se impulsionado pela tecnologia do dinheiro e da lógica do mercado. Estas indicações inferem o fortalecimento de uma “cultura individualista”, de consumismo e de insegurança nos jovens do meio rural.

Biografía del autor/a

  • Elsbeth Léia Spode Becker, UNIFRA - Centro Universitário Franciscano
    Professora adjunta na área de Ciências Humanas
  • Adriana Pisoni da Silva, UNIFRA
    Professora assistente da Ãrea de Ciências  Sociais Aplicadas
  • Emiliana Nunes Santos, UNIFRA
    Acadêmica Curso de Geografia

Publicado

2013-12-14

Número

Sección

Artigos