O QUE DEVE MUDAR NA EDUCAÇÃO FÃSICA DAS UNIVERSIDADES BRASILEIRAS

Autores

  • Viktor Shigunov UEM Autor

Palavras-chave:

Não Possui

Resumo

O objetivo do presente trabalho é analisar e propor melhorias no funcionamento, utilização e rendimento da Educação Física nas universidades brasileiras. A análise foi baseada em quatro aspectos da Educação Física: disciplina, lazer, esporte e campo de pesquisa. A Educação Física precisa de um repensar para rejuvenescer com novas perspectivas.

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Biografia do Autor

  • Viktor Shigunov, UEM
    Possui graduação em Educação Física pela Universidade Federal do Paraná (1966) , especialização em Especialização Em Educação Física pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1979) , mestrado em Ciência do Movimento Humano pela Universidade Federal de Santa Maria (1983) e doutorado em Doutoramento Em Educação Física pela Universidade Técnica de Lisboa (1991) . Atualmente é Professor Adjunto da Universidade Federal de Santa Catarina, Membro de corpo editorial da Revista da Educação Física e Membro de corpo editorial da Teoria e Prática da Educação. Tem experiência na área de Educação Física , com ênfase em Ensino Aprendizagem. Atuando principalmente nos seguintes temas: Relação pedagógica, Afetividade, Professores de Educação Física, Satisfação dos alunos Currículo Lattes

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Publicado

2008-07-01

Edição

v. 3 n. 1 (1992)

Seção

Artigos Originais

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Como Citar

1.
O QUE DEVE MUDAR NA EDUCAÇÃO FÍSICA DAS UNIVERSIDADES BRASILEIRAS. JPhysEduc (Maringá) [Internet]. 1º de julho de 2008 [citado 4º de junho de 2026];3(1):27-31. Disponível em: https://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/RevEducFis/article/view/4030