Níveis de treinamento das ações técnico-táticas de tenistas infantojuvenis de 12 a 14 anos de idade
DOI:
https://doi.org/10.4025/jphyseduc.v30i13029Palavras-chave:
Tênis. Treinamento. Adolescente.Resumo
O objetivo deste estudo é comparar os níveis de frequência das diferentes iniciativas de jogadas no tênis e, com isso, identificar os níveis de treinamento presentes nas diferentes situações de jogo. Para tanto, foi aplicado o Inventário do Treino Técnico-Desportivo do Tenista – 121 para uma amostra de 37 tenistas do sexo masculino (categoria “até 14 anos”), participantes de um campeonato internacional de tênis. Utilizou-se ANOVA para medidas repetidas para a comparação entre as iniciativas de jogadas. Para a comparação entre os tipos de golpes utilizou-se o teste t pareado. Foram encontradas diferenças significativas (p < 0,05) entre as iniciativas de jogadas e entre os tipos de golpes investigados. Este resultado indica uma possível especialização precoce das ações técnico-esportivas quanto aos tenistas investigados.Downloads
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Publicado
2019-03-29
Edição
Seção
Treinamento e Pedagogia do Esporte
Licença
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Como Citar
1.
Klering RT, Gonçalves GHT, Cortela CC, Ginciene G, Balbinotti CAA. Níveis de treinamento das ações técnico-táticas de tenistas infantojuvenis de 12 a 14 anos de idade. JPhysEduc (Maringá) [Internet]. 29º de março de 2019 [citado 26º de junho de 2026];30(1):e-3029. Disponível em: https://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/RevEducFis/article/view/42067
