CONTEÚDOS ESCOLARES: UM DEBATE HISTÓRICO SOBRE TEMAS TRANSVERSAIS

Autores/as

  • Cristiane Silva Mélo FECILCAM Autor/a
  • Maria Cristina Gomes Machado UEM Autor/a

DOI:

https://doi.org/10.4025/tpe.v14i2.16161

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Biografía del autor/a

  • Cristiane Silva Mélo, FECILCAM
    Mestre em Educação pela Universidade Estadual de Maringá, Brasil (2009). Professora da Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão, Brasil
  • Maria Cristina Gomes Machado, UEM
    Doutora em Filosofia e História da Educação pela Universidade Estadual de Campinas (1999). Realizou estágio de pós-doutorado na Universidade Federal de Minas Gerais na área de Educação. Professora Associada da Universidade Estadual de Maringá

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Publicado

2012-02-26

Número

Vol. 14 Núm. 2 (2011)

Sección

Resenhas

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Cómo citar

CONTEÚDOS ESCOLARES: UM DEBATE HISTÓRICO SOBRE TEMAS TRANSVERSAIS. (2012). Teoria E Prática Da Educação, 14(2), 151-154. https://doi.org/10.4025/tpe.v14i2.16161