Um balanço da estratificação educacional brasileira: como reduzir as desigualdades educacionais?

Authors

  • Giselle Carino Lage UFRJ Author

DOI:

https://doi.org/10.4025/revurut.v0i18.6259

Keywords:

Estratificação educacional, Desigualdades Educacionais, Políticas Públicas, Saeb, FUNDEF.

Abstract

Este trabalho tem como objetivo refletir sobre os limites e os avanços em relação à redução das desigualdades educacionais no Brasil. Para tanto, apresento um panorama relativo à expansão e à estratificação do sistema de ensino básico brasileiro, a partir da perspectiva de Nelson do Valle Silva, bem como articulo a discussão sobre duas políticas públicas – o FUNDEF e o Saeb – direcionadas a melhoria da educação básica.

Author Biography

  • Giselle Carino Lage, UFRJ
    Bacharel e licenciada em Ciências Sociais pela Universidade Federal do Rio de Janeiro. Mestranda do Programa de Pós-graduação em Sociologia e Antropologia da Universidade Federal do Rio de Janeiro (PPGSA/IFCS/UFRJ), cuja linha de pesquisa está relacionada ao estudo da Produção e efeitos de desigualdades sociais.

Published

2009-05-11

Issue

Section

Sociologia da Educação

How to Cite

Um balanço da estratificação educacional brasileira: como reduzir as desigualdades educacionais?. (2009). Revista Urutágua, 18, 145-156. https://doi.org/10.4025/revurut.v0i18.6259