POSSIBILIDADES INTERPRETATIVAS PARA AS PESQUISAS SOBRE INTELECTUAIS NA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO. Notandum [Internet]. 31º de agosto de 2018 [citado 8º de junho de 2026];(47):193-21. Disponível em: https://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/notandum/article/view/59659