Revista O Pequeno Luterano: leitores e correspondências

Autores

  • Patricia Weiduschadt Faculdade de Educação/ Universidade Federal de Pelotas Autor

Palavras-chave:

Memória, Cartas, Religiosidade, Leitores

Resumo

O objetivo deste artigo é analisar a incursão de uma leitora (1958-1968) da revista O Pequeno Luterano, a qual começa a trocar cartas, prática estimulada pelo periódico. Esse impresso foi editado pela instituição do Sínodo de Missouri e destinado a crianças luteranas do meio escolar. Compreende-se esta narrativa por meio da memória construída através das correspondências e influenciada pelos conteúdos da revista e pelos relatos da própria depoente. A partir destas considerações, infere-se a importância da revista, que usava estratégias para a formação de uma rede de leitores e escritores no meio infantil, estimulando nas crianças, práticas de leitura de cunho educativo-religioso.

 

Biografia do Autor

  • Patricia Weiduschadt, Faculdade de Educação/ Universidade Federal de Pelotas
    Professora efetiva do Departamento de Fundamentos da Educação da Faculdade de Educação-Universidade Federal de Pelotas. Doutora em Educação.

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Publicado

2013-09-03

Edição

Seção

Artigos

Como Citar

Revista O Pequeno Luterano: leitores e correspondências. (2013). Revista Brasileira De História Da Educação, 13(2[32]), 159-188. https://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/rbhe/article/view/38839