Descrever os documentos – construir o inventário – preservar a cultura material escolar

Autores/as

  • Maria Cristina Menezes Universidade Estadual de Campinas Autor/a

Palabras clave:

História da Educação, Memória, Arquivos Escolares, Cultura Material, Escola Normal

Resumen

O presente texto tem por objetivo apresentar a construção do inventário dos documentos do arquivo histórico, da antiga Escola Normal de Campinas, o que conjugou os esforços de uma equipe de pesquisadores, da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), no âmbito do projeto “Preservação do Patrimônio Histórico Institucional: Escola Estadual Carlos Gomes” subvencionado pela Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (Fapesp), e com publicação impressa apoiada pelo Fundo de Apoio ao Ensino, à Pesquisa e Extensão (Faepex)/Unicamp.

 

 

 

Biografía del autor/a

  • Maria Cristina Menezes, Universidade Estadual de Campinas

    Doutora em educação pela UNICAMP (1999), pós-doutora pela Universidade de Lisboa (2004) e séjour d’ études no Institut National de Recherche Pédagogique (INRP), em Paris (2002). Professora efetiva de história da educação da UNICAMP

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Publicado

2012-01-06

Número

Vol. 11 Núm. 1 [25] (2011): Dossiê: Arquivos, objetos e memórias educativas: práticas de inventário | Janeiro/Abril

Sección

Dosier

Licencia

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Cómo citar

Descrever os documentos – construir o inventário – preservar a cultura material escolar. (2012). Revista Brasileira De História Da Educação, 11(1 [25]), 93-116. https://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/rbhe/article/view/38508