Una educación para la sensibilidad: difusión de nuevos conocimientos sobre la educación del cuerpo a comienzos del siglo XX en Ibero-América
Palabras clave:
Historia de la Escolarización, Historia del Currículo, Historias Conectadas, Educación de los Sentidos y de las Sensibilidades, Historia de las Prácticas CorporalesResumen
El texto analiza prácticas de producción, circulación yapropiación de conocimientos sobre la educación del cuerpo,entre finales del siglo XIX e inicios del XX. Recorre a fuentes dediferente naturaleza, buscando mostrar los puntos de contactoentre las iniciativas reformadoras, preguntándose por el cómoy cuándo las nuevas formas de pensar la educación, tanto delcuerpo como de las sensibilidades, terminaron por desplazarsede América Latina a Europa o viceversa. Creemos que losvectores de esas nuevas formas no eran unilaterales, de Europa anuestros países, sino que también desde aquí partían experienciasque caracterizarían la instrucción pública en tierras europeas.Nuestra mirada se dirige a las experiencias de Argentina,Brasil, Colombia y España, intentando comprender aquellosdesplazamientos, a partir de los intermediarios culturalespropuestos por la perspectiva de las historias conectadas.
Descargas
Archivos adicionales
Publicado
Número
Sección
Licencia
Os direitos autorais pertencem exclusivamente aos autores. Os direitos de licenciamento utilizados pelo periódico consistem na licença Creative Commons Attribution 4.0 (CC BY 4.0): são permitidos o acompartilhamento (cópia e distribuição do material em qualqer meio ou formato) e adaptação (remix, transformação e criação de material a partir do conteúdo assim licenciado) para quaisquer fins, inclusive comerciais.
Recomenda-se a leitura desse link para maiores informações sobre o tema: fornecimento de créditos e referências de forma correta, entre outros detalhes cruciais para uso adequado do material licenciado.
