La Historia de la Educación por Thomas Ransom Giles

Autores/as

  • Aline de Morais Limeira Pasche Universidade Estadual do Rio de Janeiro Autor/a

Palabras clave:

Manuales de historia de la educación, historiografía de la educación, educación norteamericana, educación brasileña, sistemas de enseñanza

Resumen

Este estudio pretende componer una serie de investigaciones
acerca de la constitución y organización del campo de la
Historia de la Educación. Se propone analizar una experiencia
particular de escritura, cuya autoría es de Thomas Ransom
Giles (1937-2009), un norteamericano de nacimiento, radicado
en Brasil. El libro Historia de la Educación fue publicado por
la Editora Pedagógica y Universitaria en 1987. Interesó pensar
los recursos utilizados, la operación metodológica, los
modelos narrativos con los que dialoga y legitima, así como
las representaciones sobre el Continente Americano (Brasil y
los Estados Unidos) que circulan en su obra. Es importante
resaltar el interés en conjeturar las diferentes experiencias
involucradas con la producción de este saber, y en observar los
ecos producidos por la circulación de las obras de este autor

Biografía del autor/a

  • Aline de Morais Limeira Pasche, Universidade Estadual do Rio de Janeiro

    Doutoranda em Educação pela UERJ. Integrante do Núcleo de Ensino e Pesquisa
    em História da Educação (NEPHE-UERJ). Professora do ensino fundamental da
    prefeitura do Rio de Janeiro. Bolsista CAPES.

Publicado

2014-08-18

Cómo citar

La Historia de la Educación por Thomas Ransom Giles. (2014). Revista Brasileira De História Da Educação, 14(3[36]), 193-221. https://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/rbhe/article/view/38900

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