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Vol. 9 Núm. 3 [21] (2009): Setembro/Dezembro
Vol. 9 Núm. 3 [21] (2009): Setembro/Dezembro
Publicado:
2012-02-04
Editorial
Editorial - v.10 - n.1 (21) - set./dez. 2009
Comissão Editorial (RBHE) (Autor/a)
9-12
PDF (Portugués)
Artículo original
Entrelaçamentos e troca cultural na história da educação: mobilizando John Dewey no período entre guerras
Noah W. Sobe (Autor/a)
13-38
PDF (Portugués)
Intelectuais e professores: identidades sociais em formação no século XIX brasileiro
Arlette Medeiros Gasparello, Heloisa de Oliveira Santos Villela (Autor/a)
39-60
PDF (Portugués)
Elaboração de hábitos civilizados na constituição das relações entre professores e alunos (1827-1927)
Cynthia Greive Veiga (Autor/a)
61-92
PDF (Portugués)
Encontros e desencontros no processo de constituição do ensino superior no Paraná: 1912-1922
Névio de Campos (Autor/a)
93-122
PDF (Portugués)
Nacionalização do ensino catarinense na Primeira República (1911-1920)
Dorval do Nascimento (Autor/a)
123-144
PDF (Portugués)
A política educacional catarinense no projeto desenvolvimentista modernizador da década de 1960
Letícia Carneiro Aguiar (Autor/a)
145-175
PDF (Portugués)
Produção de diferentes significados de ser professor no Rio Grande do Sul (1940-1960)
Claudemir de Quadros (Autor/a)
177-206
PDF (Portugués)
Reseñas y críticas de libros
Adoro odiar meu professor: o aluno entre a ironia e o sarcasmo pedagógico
Jeová Santana (Autor/a)
207-213
PDF (Portugués)
Idioma
English
Español
Français
Português
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